В декабре месяце специалисты службы постинтернатного сопровождения выпускников продолжили работу по реализации программы по воспитанию и социализации воспитанников детского дома «Азбука жизни» и приступили к реализации второго модуля программы « Семья – главное в моей жизни»

Цель Программы: способствовать формированию социально компетентной личности.

Задачи Программы:

1. Формировать гражданское самосознание. Развить компетентность в сфере своих прав и гарантий.
2. Развитие элементарных финансово-экономических понятий, навыков активного делового взаимодействия, умение обращаться с денежными единицами.
3. Формировать нравственные качества личности, способствующие самоопределению и самореализации в обществе.
4. Развивать умение организовать свой досуг.
5. Воспитать правильные представления о семье, ее функциях и значении в жизни человека
6. Развивать способность к самообразованию, в том числе и профессиональному, обучить организации собственных приёмов самообучения, формировать умения самоанализа и контроля над своей деятельностью, воспитывать ответственность за уровень личной самообразованности.
7. Воспитать потребность трудиться.
8. Формировать сознательное отношение к своему здоровью и здоровому образу в жизни в целом.

    Вопрос трудоустройства рано или поздно встаёт перед каждым из нас, и помочь в его решении может Центр занятости населения города Амурска.

И поэтому, в  рамках клуба выпускников «Надежда» состоялась встреча наших выпускников со специалистами  по профориентационной работе Центра занятости населения. Целью данной встречи было ознакомление выпускников с возможными перспективами устройства на работу в г.Амурске  и  Амурском районе.

На мероприятии обсуждались вопросы трудоустройства (вакансии, деятельность предприятий города и района), возможности бесплатного обучения на базе Центра занятости, поговорили о  состоянии рынка труда в регионе и  о  наиболее популярных профессиях, о курсах которые можно пройти в Центре занятости.

Специалисты  Центра занятости ответили  на все заданные вопросы выпускников, а их было не мало:  сколько длятся курсы?  как получить направление для прохождения обучения? какие есть программы для мам, которые находятся  в отпуске по уходу за ребёнком, и мам детей дошкольного возраста? …и многие другие вопросы.

В завершении выпускники получили раздаточный материал  и поблагодарили сотрудников Центра занятости населения за интересную встречу.

19 ноября 2024 года специалисты службы постинтернатного сопровождения выпускников  Детского дома  № 12 приняли участие в краевом  методическом объединении на тему: «Ключевые моменты системы сопровождения выпускников: анализ жизненной ситуации, составление и реализация индивидуальных планов», которое прошло на базе КГБУ Детский дом №1 в  г.Хабаровске.

В ходе обсуждения были рассмотрели проекты стандартов подготовки воспитанников и сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и семейных форм воспитания, разработанные Министерством просвещения Российской Федерации.
            Особое внимание было уделено составлению индивидуальных планов сопровождения, учитывающих потребности и возможности каждого выпускника.  Психолог Центра семейного устройства представила тему: "Привязанность в жизни матери и ребёнка", что позволило актуализировать работу с выпускниками, уже ставшими родителями.
          Специалисты также получили важную информацию от  начальника отдела жилищных прав управления опеки и попечительства Министерства социальной защиты о реализации прав на жилое помещение в соответствии с Федеральным законом №159-ФЗ. Эти знания помогут эффективнее консультировать и помогать лицам из числа детей-сирот в решении жилищных вопросов.
          Встреча прошла продуктивно, участники обменялись опытом, что будет способствовать дальнейшему совершенствованию работы по сопровождению.