ПОСТИНТЕРНАТ

Постинтернатное сопровождение – это оказание содействия в преодолении трудной жизненной ситуации лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (граждане в возрасте от 18 до 23 лет), после завершения их пребывания в учреждениях для детей-сирот.

Задачами: содействие в получении образования, трудоустройстве, приобретении навыков адаптации в обществе, организации досуга, в защите личных и имущественных прав; повышение социального статуса выпускников государственных учреждений.

Проблемы социальной адаптации и успешной интеграции выпускников учреждений всегда существовала с самого начала их создания, острота вопроса во многом зависела от уровня заботы самих государственных учреждений, возраста воспитанников при выпуске и наличия механизмов интеграции в обществе.

В настоящее время решению проблемы сопровождения выпускников детских домов уделяется значительное внимание как на уровне государственной политики, так и в отдельных муниципальных образованиях с учетом региональной и местной специфики.

Под термином «сопровождение» следует понимать комплекс действий представителей государственных и общественных структур, направленных на социализацию выпускников.

ЗАДАТЬ НАМ ВОПРОС


Нас посетили

1.png3.png8.png7.png5.png6.png
Сегодня44
Вчера259
За неделю836
За месяц1738
Всего138756

Сейчас на сайте

5
Online

    30 мая 2024г. в рамках проведения методического объединения «Использование психолого-педагогических технологий специалистами службы постинтернатного сопровождения  выпускников в процессе социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, достигших 18-ти летнего возраста» специалисты служб постинтернатного сопровождения г.Комсомольска-на-Амуре и п.Солнечного познакомились с  работой Отдела по семейному устройству воспитанников и  постинтернатного  сопровождения  выпускников  на базе  Детского дома № 12.

 В начале встречи перед гостями с приветственным словом выступила начальник  Отдела, после чего участники методического объединения приступили к работе.

С  педагогами был проведен мастер-класс, направленный на устранение эмоционального напряжения и признаков профессионального выгорания, ослабление его проявлений посредством творчества, размышлений о прекрасном.

Далее  гостям  было предложено погрузиться в мир нейрогимнастики.  Педагоги с удовольствием выполняли упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия.  А также узнали  об участии  Детского дома 12  во  Всероссийском проекте «Добрые перемены»  и  о реабилитационной работе, которая осуществляется  с детьми, пережившими психологическую травму.

После экскурсии по Детскому дому  и в  завершении мероприятия гости поблагодарили специалистов за плодотворную работу, выявление и внедрение эффективных программ и методик, направленных на формирование всесторонне и гармонично развитой личности.